Bachillerato y futuro: “Entender que no hay un único camino ayuda a reducir la presión sobre la toma de decisiones”

En EKINTZA Ikastola, la mayoría del alumnado continúa sus estudios superiores en la Universidad, especialmente en carreras relacionadas con las modalidades de Bachillerato que ofrecemos: Ciencia y Tecnología y Humanidades y Ciencias Sociales.

Además, año tras año, la totalidad del alumnado de EKINTZA Ikastola que realiza la prueba de acceso a la Universidad supera el examen, obteniendo una nota media superior a la de los centros educativos de nuestro entorno.

Con el objetivo de acompañar al alumnado también en esta etapa de reflexión personal, recientemente hemos contado con la visita de la psicóloga Maialen Andrés, que compartió con alumnas y alumnos de 1º de Bachillerato una sesión centrada en la incertidumbre, la toma de decisiones y el mundo laboral actual.

Un encuentro cercano y realista que permitió reflexionar sobre una etapa vital llena de dudas, presión… pero también de oportunidades.

Elegir qué estudiar: una decisión que genera presión

Durante la sesión, uno de los temas principales fue el momento de transición que vive el alumnado de Bachillerato.

Hasta esa etapa, el camino académico suele estar bastante definido. Sin embargo, al llegar a Bachillerato aparecen múltiples opciones y, con ellas, la sensación de que hay que decidir el futuro de forma inmediata y acertada.

Según explicó Maialen Andrés, muchas y muchos jóvenes sienten presión ante la idea de equivocarse o arrepentirse de la decisión que tomen. De hecho, durante la sesión, la mayoría reconoció sentirse cansada, preocupada o desmotivada ante este momento.

“Lo que más miedo genera muchas veces no es decidir, sino pensar que esa decisión será definitiva”, explicó.

Sin embargo, uno de los mensajes más importantes del encuentro fue precisamente desmontar esa idea: no existen caminos únicos ni trayectorias lineales.

La importancia de entender que el camino puede cambiar

A través de su propia experiencia personal, Maialen Andrés compartió con el alumnado que ella misma vivió dudas y replanteamientos durante su etapa universitaria y profesional.

Aunque comenzó sus estudios de Psicología con una orientación clínica, en cuarto curso descubrió que quería enfocar su futuro hacia el ámbito de las empresas y los recursos humanos, lo que le llevó a cursar un máster en esta área.

Hoy trabaja en el área de Recursos Humanos y afirma haber encontrado un equilibrio entre su profesión y su vida personal.

Su testimonio permitió trasladar una idea muy importante al alumnado: cambiar de rumbo, probar caminos diferentes o replantearse decisiones no es un fracaso, sino parte natural del aprendizaje y del crecimiento personal.

Un mundo laboral cambiante: aprender a adaptarse

Otro de los aspectos abordados durante la charla fue el contexto actual del mercado laboral.

Sabemos de sobra que vivimos en un entorno cambiante, incierto y en constante transformación, donde muchas profesiones evolucionan rápidamente y donde la capacidad de adaptación resulta cada vez más importante. Pero “no siempre es posible tener todas las respuestas desde el principio”, trasladó a nuestras y nuestros jóvenes. Un mensaje tranquilizador que vino acompañado de una invitación al alumnado a conocerse, explorar intereses y entender que las decisiones pueden ir cambiando con el tiempo.

Y sin olvidarnos de que en los próximos 5-10 años será necesario mucho talento joven y preparado.

Acompañar también lo emocional en Bachillerato

En EKINTZA Ikastola entendemos que Bachillerato no es solo una etapa académica. Es también un momento de crecimiento personal, dudas, presión y toma de decisiones importantes.

Por eso, además de acompañar al alumnado en su desarrollo académico, consideramos fundamental generar espacios de reflexión y escucha que les ayuden a afrontar esta etapa con más herramientas y tranquilidad.

En este sentido, tal y como destacó Maialen Andrés, es importante que alumnas y alumnos tengan claro que “no están solas y solos, que se les escucha, que la mayoría de adultos que conocen también han tenido esas dudas y que, sin embargo, la vida siempre toma el camino que hay que tomar tarde o temprano”.

¿En resumen, qué se llevó nuestro alumnado de esta sesión?

• Que no hay vías únicas o lineales. La duda es normal y forma parte del proyecto.
• Que la incertidumbre es una oportunidad para aprender y experimentar.
• Que el trabajo no tiene por qué ser nuestra principal pasión y motivación. Es importante cuidar nuestros otros intereses personales, la vida y las relaciones, manteniendo el equilibrio y tomando esa motivación de otras fuentes.
• Que siempre estamos a tiempo de cambiar el camino o de volver a construirlo y esto demuestra valentía y autoconocimiento, no fracaso.